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    12选5复式投注表:在全国教育系统关工委社区教育联系点工作会议上的讲话.doc 8页

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    PAGE \* MERGEFORMAT1 在全国教育系统关工委社区教育联系点工作会议上的讲话 同志们: 大家好! 今天,我们在上海市杨浦区召开全国教育系统关工委社区教育联系点工作会议,主要是为了深入学习贯彻全国教育大会精神,总结交流一年来社区教育联系点好做法好经验,推动联系点发挥示范作用,带动教育系统关工委社区教育工作进一步发展。首先,我代表教育部关工委向给予我们这次会议大力支持和帮助的上海市教卫党委、教委,上海市教育系统关工委,上海市杨浦区学习办、文明办、教育局、教育局关工委,以及同济大学关工委,表示衷心的感谢! 上午我们实地观摩了杨浦区四平路街道社区学校和同济大学社区教育活动基地,深刻体会到杨浦区在社区教育联系点建设上发挥政府、学校、社会三方面优势资源打造文明创建共同体,构建青少年思想道德建设工作新格局的做法,在全国教育系统关工委社区教育工作中起到了引领示范的作用。刚才,上海市教卫党委成旦红同志、上海市杨浦区刘东昌同志发表了热情洋溢的致辞,教育部职成司雷鸣同志做了非常重要的讲话,中国成人教育协会社区教育专委会副理事长庄简为我们讲解了新时代社区教育工作的发展形势和任务,5家单位代表与大家分享了工作经验,对于我们进一步做好社区教育工作具有激励和启发作用。借此机会,代表教育部关工委谈几点看法和意见,供大家参考。 一、开拓创新、先行先试,社区教育联系点成效显现 为贯彻落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(教职成〔2016〕4号)文件精神,充分发挥典型示范、辐射和带动作用,去年部关工委建立了28家社区教育联系点,覆盖26个省市。经过一年的建设,各级教育系统关工委和社区教育联系点,主动融入、积极作为,着力推进制度建设,为优化青少年健康成长社会环境,促进青少年德智体美劳全面发展,保持社会和谐稳定等方面发挥了积极作用,联系点已逐步成为教育系统关工委参与社区教育工作的有效渠道和有力抓手,是教育关工委工作的新探索、新实践、新成效。 一是体制机制逐步理顺。教育系统关工委充分利用社区教育联系点,与街道、社区及其他相关部门加强联系,通过组建工作机构、建立工作制度、召开各类联席会议等方式,逐步探索建立教育系统关工委参与社区教育协同育人机制,共同开展青少年社区教育工作。北京昌平区教育系统关工委、贵阳市观山湖区教育局关工委等,牵头建立社区教育工作领导小组,加强社区教育统筹工作,明确成员单位职责,充分发挥其资源优势,在人员、物资、经费上给予支持和保证。镇江市润州区教育局关工委建立社区教育联系点联席会议制度,每年至少召开两次会议,研究方案、交流成员单位相关信息、讨论确定考核奖励方案等,进一步理顺了教育系统关工委参与社区教育的工作机制。甘肃定西市定安区永定路街道东街社区,组建以关工委为“轴心”、12家行政企事业单位为成员的“共驻共建议事委员会”,实现“一核多元”的组织互融,以及教育系统关工委社区关爱工作的协作联动。 二是平台品牌建设成效显著。教育系统关工委充分发挥教育资源丰富的优势,结合地域特点,针对社区青少年实际需求,积极搭建教育系统“五老”参与社区教育的新平台,培育出一批深受家长和青少年喜爱的社区关爱新品牌。重庆市万盛经开区教育局关工委在打造社区儿童之家过程中,充分利用社区关爱阵地,以辖区内教育系统“五老”为主体,建立了“爱心爷爷课堂”“傅婆婆暖心室”“杜老师工作室”等关爱平台,关爱教育内容丰富、形式多样、各具特色。内蒙古包头市青山区教育局关工委“七彩之光”橙色五老宣传队,北京昌平区教育系统关工委、福州鼓楼区教育局关工委等“五老”讲师团、宣讲团,充分发挥“五老”会讲的优势,深入社区为青少年开展爱国主义、传统文化等专题讲座,教育引导广大青少年树立社会主义核心价值观。浙江杭州上城教育局关工委创建“梦想加油站”项目,由有需求的困难家庭孩子与关工委“五老”结对,开展“五个一”个性关爱活动,帮扶社区弱势青少年健康成长。这些已经逐步成为教育系统关工委社区教育的新亮点,为教育系统关工委社区教育工作注入了新的活力。 三是示范引领作用凸显。教育系统关工委依托街道、社区及其他部门,协调社区、学校、家庭三方力量,依托宣讲团、道德讲堂、校外辅导站、四点半课堂等阵地,以社区教育联系点为抓手,加强协作交流,互动互鉴,典型示范作用明显,推动了“四点半学?!薄懊Υ蠼蔡谩薄拔謇闲餐拧薄凹偃昭!薄吧缜页ぱ!钡壬缜匕钅康耐乒愫推占?,带动社区教育工作全面平衡深入发展。今天上午大家通过实地参观看到上海市杨浦区发挥学校、家庭、社会“三区联动”模式,通过品牌建设构筑联系点工作活动阵地,服务青少年健康成长,这种方式很好,希望大家学习借鉴。 总体来看,社区教育联系点建立一年来,工作富有成效。但我们也要清醒地认识到,关工委社区教育工作还处于初始阶段,还存在着发展

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